ПРИЧИНЫ НЕРАВНОМЕРНОСТИ
  1. Климат
  2. Рельеф
  3. Исторические особенности заселения территории
  4. Социально-экономические факторы (в последнее время)
ТИПЫ РАЗМЕЩЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ
ГОРОДСКОЕ СЕЛЬСКОЕ
групповое (деревенское) рассеянное (фермерское)
Россия, Китай, Япония, ряд стран зарубежной Европы, в большинстве развивающихся стран США, Канада, Австралия, в ряде стран зарубежной Европы

Рекомендации к теме

При выполнении заданий по теме "Содержание литературного произведения: Авторская позиция" обратите внимание на контактное изложение.

Перед Вами поставлена цель: научиться понимать критический (учебный, научный) текст и грамотно, точно излагать его содержание; научиться использовать аналитический язык при изложении подобного текста.

Вы должны научиться решать следующие задачи:

  • выделять главную мысль всего текста, определять его тему;
  • выделять суть отдельных высказываний автора и их логическую связь;
  • передавать авторские мысли не как "свои", а через посредство косвенной речи ("Автор полагает, что…");
  • расширять свой словарный запас понятий и терминов.

Пример.

Исходный текст: Всем творчеством своим Пушкин, конечно, бунтарь. Он, безусловно, понимает правоту Пугачева, Стеньки Разина, Дубровского. Он, конечно же, был бы, если б смог, 14 декабря на Сенатской площади вместе со своими друзьями и единомышленниками. (Г.Волков)

Вариант выполненного задания: По твердому убеждению критика, в своем творчестве Пушкин - бунтарь. Ученый полагает, что Пушкин, понимая правоту Пугачева, Стеньки Разина, Дубровского, обязательно был бы, если б смог, 14 декабря на Сенатской площади вместе с единомышленниками.