
Приоритетными направлениями работы в школе являются духовнонравственное воспитание.
С целью формирование социально-аактивной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества также используются следующие направления воспитательной деятельности школы: нравственно-правовое, общественно-социальное, спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, трудовое.