2480
Организация образовательного процесса построена на основе учебного плана, разрабатываемого учреждением самостоятельно, регламентировалась расписанием уроков. Содержание рабочих программ, учебного плана школы обеспечивает удовлетворительный уровень компетентности детей в различных сферах, достижение требований государственных стандартов, приобретение знаний для поступления в учебные заведения профессионального образования.
В школе была создана система обучения, обеспечивающая развитие каждого обучающегося в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями, выработаны единые педагогические позиции, требования к обученности и воспитанности обучающихся. Освоение всем педагогическим коллективом школы инновационных педагогических технологий обучения и воспитания обеспечило обучающимся развитие их мотивационной сферы, интеллекта, самостоятельности, коллективизма, склонностей, умение осуществлять самоуправление учебно-познавательной деятельностью. Результаты олимпиад, конкурсов, государственной итоговой аттестации выпускников и других оценочных процедур, показатели трудоустройства выпускников позволили констатировать, что практически все обучающиеся достигли уровня государственных стандартов образования.
