Теория:

Задание № \(24\) ЕГЭ направлено на проверку знаний лексических явлений в русском языке.
 
Нужно знать и уметь находить в тексте:
  • слова с прямым/переносным значением;
  • синонимы (в т. ч. контекстные);
  • антонимы (в т. ч. контекстные);
  • омонимы;
  • фразеологизмы;
  • заимствованные слова;
  • неологизмы и устаревшие слова;
  • слова, ограниченные в употреблении (специальные, просторечные, диалектные);
  • книжную, разговорную и нейтральную лексику.
Формулировок задания может быть несколько, рассмотрим некоторые из них.
Пример:
(\(1\)) Чем меньше человек доволен собою и своею внутреннею жизнью, тем больше он проявляет себя во внешней, общественной жизни.
(\(2\)) Для того, чтобы не впадать в эту ошибку, человек должен понимать и помнить, что он так же не властен и не призван устраивать жизнь других, как и другие не властны и не призваны устраивать его жизнь, что он и все люди призваны только к одному своему внутреннему совершенствованию, в этом одном всегда властны и этим одним могут воздействовать на жизнь других людей.
(\(3\)) Если бы то время и те силы, которые расходуются людьми теперь на устроительство жизни людей, расходовались бы каждым на дело борьбы с своими грехами, то то самое, чего желают достигнуть люди — наилучшее устройство жизни, — было бы очень скоро достигнуто.
(\(4\)) В молодых годах люди верят, что назначение человечества в постоянном совершенствовании и что возможно и даже легко исправить всё человечество, уничтожить все пороки и несчастья. (\(5\)) Мечты эти не смешны, а, напротив, в них гораздо больше истины, чем в суждениях старых, завязших в соблазнах людей, когда люди эти, проведшие всю жизнь не так, как это свойственно человеку, советуют людям ничего не желать, не искать, а жить как животное. (\(6\)) Ошибка мечтаний молодости только в том, что совершенствование себя, своей души юноши переносят на других.
(\(7\)) Делай своё дело жизни, совершенствуя и улучшая свою душу, и будь уверен, что только этим путём ты будешь самым плодотворным образом содействовать улучшению общей жизни.
(По Л. Толстому)
 
1) Из предложения \(5\) выпиши причастие, употреблённое в переносном значении.
 
2) Из предложения \(4\) выпиши контекстные антонимы (антонимическую пару).
 
3) Из предложений \(6\)–\(7\) выпиши существительные, которые являются синонимами.

4)  Из предложения \(1\) выпиши слово, употреблённое в значении «находящийся снаружи, вне чего-либо, относящийся к окружению чего-либо».
Важно записать слово или слова в той форме, в которой оно (они) дано (даны) в тексте; без пробелов и знаков препинания.
 
За правильное выполнение задания даётся \(1\) балл. Если допустишь ошибку — \(0\) баллов.
Как решить задание из примера?
Прочитай указанный эпизод в тексте и найди нужное слово (пару слов).
 
1) Причастие, употреблённое в переносном значении.
(\(5\)) Мечты эти не смешны, а, напротив, в них гораздо больше истины, чем в суждениях старых, завязших в соблазнах людей, когда люди эти, проведшие всю жизнь не так, как это свойственно человеку, советуют людям ничего не желать, не искать, а жить как животное. 
 
В переносном значении употреблено причастие завязших1. застрявший, попавший во что-то узкое, топкое. 2. перен. оставшийся надолго в каком-л. положении, состоянии.
Запишем это слово в ответе.
 
Ответ: завязших.
 
2) Контекстные антонимы.
(\(4\)) В молодых годах люди верят, что назначение человечества в постоянном совершенствовании и что возможно и даже легко исправить всё человечество, уничтожить все пороки и несчастья.
 
Противоположными по значению являются слова исправить и уничтожить.
 
Ответ: исправитьуничтожить (или уничтожитьисправить).
 
Обрати внимание!
В бланке для записи краткого ответа предлагается по \(17\) клеточек, поэтому ответы обычно не превосходят это количество букв. Однако если ответ оказался слишком длинный (как в примере), то необходимо записать его, поместив полностью в поле для ответа и не обращая внимание на границы клеточек.
 
3) Контекстные синонимы.
(\(6\)) Ошибка мечтаний молодости только в том, что совершенствование себя, своей души юноши переносят на других.
(\(7\)) Делай своё дело жизни, совершенствуя и улучшая свою душу, и будь уверен, что только этим путём ты будешь самым плодотворным образом содействовать улучшению общей жизни.
 
Синонимами являются слова совершенствование, улучшению.
Запишем в поле для ответа без запятой и пробелов.
 
Ответ: совершенствованиеулучшению (или улучшениюсовершенствование).
 
4) Слово, употреблённое в значении «находящийся снаружи, вне чего-либо, относящийся к окружению чего-либо».
(\(2\)) Чем меньше человек доволен собою и своею внутреннею жизнью, тем больше он проявляет себя во внешней, общественной жизни.
 
Значение «находящийся снаружи, вне чего-либо, относящийся к окружению чего-либо» имеет слово внешней.
 
Ответ: внешней.
При выполнении заданий «Как на ЕГЭ» записывай ответ в точном соответствии с экзаменационными требованиями!
Источники:
Толстой Л. Н. О насилии, желании сделать людей лучше // https://rustutors.ru/vsetekstiege/smislzhizni/2534-realnyj-tekst-egje-po-russkomu-jazyku-2021-ln-tolstoj-o-nasilii.html [дата обращения: 22.10.2021].