Технологическая карта:
Методические материалы
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Технологическая карта |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Кошки | Даётся представление об особенностях кошек, их предках и диких родственниках. |
| 2. | Породы кошек | Даётся представление о породах кошек, коротокошёрстных и длинношёрстных кошках. |
| 3. | Как ухаживать за кошками | Основные правила содержания домашних кошек. |
| 4. | Собаки | Понятие о собаках, особенностях их жизни и поведения. |
| 5. | Породы собак | Породы собак, их отличительные признаки. |
| 6. | Как ухаживать за собакой | Основные правила содержания собак, ухода за ними. |
| 7. | Как собаки служат человеку | Собаки как помощники человека. Примеры использования собак в деятельности человека. |
| 8. | Опасные болезни кошек и собак | Даётся представление о заболеваниях кошек и собак, передающихся человеку, мерах профилактики заболеваний. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кого можно содержать в квартире? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать о домашних кошках и собаках, отличать их от их предков и диких родственников. |
| 2. | Что необходимо для ухода за домашними кошками и собаками? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать, что необходимо иметь для ухода за домашними кошками и собаками в условиях городской квартиры. |
| 3. | Животные в квартире | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать животных, которых можно и нельзя содержать в квартире. |
| 4. | Уход за кошками | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать основные правила ухода за кошками. |
| 5. | Содержание собак | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности и основные правила содержания собак. |
| 6. | Домашние животные: кто лишний? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать примеры домашних питомцев, уметь отличать их от диких животных, уметь анализировать информацию. |
| 7. | Найти лишнего на фото | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать, как выглядят кошки различных пород, уметь отличать их от других, диких животных, анализировать графическую информацию. |
| 8. | Дополни предложение о кошках | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать особенности кошек, как кошки помогают человеку. |
| 9. | Дополни предложение о породах и группах собак | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать особенности и основные правила содержания собак различных пород, групп. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Кошки и собаки | 00:08:00 | среднее | 9 Б. | Тест на усвоение знаний об особенностях и основных правилах содержания кошек и собак. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Кошки и собаки | 00:10:00 | среднее | 10 Б. | Закрепляются знания об особенностях и основных правилах содержания кошек и собак. |
| 2. | Проверочная работа по теме Кошки и собаки | 00:15:00 | среднее | 11 Б. | Проверяются знания об особенностях и основных правилах содержания кошек и собак. |